Kursraum-Typen

Kursraum-Typen werden verwendet, um das Erscheinungsbild der Kurse für die Lernenden zu definieren. Der Kursraum ist in Spalten mit Panels unterteilt, die im Kursraum-Typ auf sichtbar oder nicht sichtbar geschaltet werden können. Die Namen und Inhalte der einzelnen Panels können ebenfalls im Bearbeitungsprozess definiert werden.

Die ersten beiden Spalten des Kursraums sind doppelt so breit wie die letzte Spalte. Aus diesem Grund ist es nicht möglich, alle Panels der dritten Spalte in eine andere Spalte zu verschieben. Die Panels in den Spalten eins und zwei können nach Belieben angeordnet und ausgetauscht werden. Die Lerner können die Reihenfolge der Panels im Kursraum nicht ändern.

Aktiven Kursraum-Typen können direkt Kurstypen, Kursvorlagen oder Kurse zugewiesen werden, wodurch sie das Erscheinungsbild und die angezeigten Informationen des Kurses bestimmen. Bereits zugewiesene inaktive Kursraum-Typen bleiben für das Erscheinungsbild und die Informationen zu Kursen gültig, können jedoch nicht mehr zugewiesen werden.

Kursraum-Typen werden verwendet, um das Erscheinungsbild der Kurse für die Lernenden zu definieren. Der Kursraum ist in Spalten mit Panels unterteilt, die im Kursraum-Typ auf sichtbar oder nicht sichtbar geschaltet werden können. Die Namen und Inhalte der einzelnen Panels können ebenfalls im Bearbeitungsprozess definiert werden.

Die ersten beiden Spalten des Kursraums sind doppelt so breit wie die letzte Spalte. Aus diesem Grund ist es nicht möglich, alle Panels der dritten Spalte in eine andere Spalte zu verschieben. Die Panels in den Spalten eins und zwei können nach Belieben angeordnet und ausgetauscht werden. Die Lerner können die Reihenfolge der Panels im Kursraum nicht ändern.

Aktiven Kursraum-Typen können direkt Kurstypen, Kursvorlagen oder Kurse zugewiesen werden, wodurch sie das Erscheinungsbild und die angezeigten Informationen des Kurses bestimmen. Bereits zugewiesene inaktive Kursraum-Typen bleiben für das Erscheinungsbild und die Informationen zu Kursen gültig, können jedoch nicht mehr zugewiesen werden.

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Abbildung: Kursraum-Typen

Funktionen in der Verwaltung von Kursraum-Typen

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Spalten und Panels

Es gibt vordefinierte Panels in den Kursraum-Typen. Die Anzeige im Kursraum kann für diese Panels durch Aktivieren der Checkbox definiert werden. Die Reihenfolge der Panels in den Spalten kann per Drag & Drop, Ausschneiden und Einfügen oder über die Pfeile geändert werden. Das einzige Panel, das dupliziert werden kann, ist das Lehrplan-Panel. Der Name des Panels kann während des Bearbeitungsprozesses frei definiert werden.

Die folgenden Panels sind im Kursraum verfügbar:

  • Info:
    Alle Metatags und Attribute, die über den Kurstyp oder die Kursvorlage für den Kursraum sichtbar geschaltet sind, werden in diesem Panel angezeigt. Über das Panel besteht auch die Möglichkeit, die Auswahl und Sortierung von Metatags und Attributen einzuschränken. Im Kursraum werden dann nur sichtbare Metatags und Attribute angezeigt, die auch dem Panel hinzugefügt wurden. Durch Duplizieren des Info-Panels können auch benutzerdefinierte Panels zur Anzeige ausgewählter Informationen erstellt werden.

  • News:
    Die dem Kurs zugewiesenen News werden angezeigt.

  • Tutoren:
    Die den Kursen zugewiesenen Tutoren werden angezeigt: Wenn das Panel bearbeitet wird, können über den Tab „Anzeigeoptionen“ zusätzliche Panel-Eigenschaften definiert werden. Beispielsweise kann die Anzeige eines Profilbildes oder des Online-/Offline-Status geändert werden. Wenn das „E-Mail-Icon anzeigen” aktiviert ist, hat der Lerner die Möglichkeit, den Tutor über das Panel zu kontaktieren. Dies kann entweder über einen externen E-Mail-Client erfolgen oder, wenn die zusätzliche Einstellung für die Verwendung interner Nachrichten aktiviert ist, kann der Lerner eine Nachricht direkt aus dem LMS senden.

  • Lehrplan:
    Alle Komponenten des Lehrplans sind aufgelistet. Es besteht die Möglichkeit, sehr einfache, aber auch komplexere Szenarien mit unterschiedlichen Konfigurationen darzustellen. So kann beispielsweise eine Einstellung angewendet werden, dass beim Öffnen des Kursraums automatisch die nächste zu bearbeitende Komponente geöffnet wird. Wenn viele Inhalte in den Lehrplan integriert sind, kann eine Detailansicht des Lehrplans geöffnet werden, die noch mehr Platz für Informationen bietet. Das Lehrplan-Panel kann dupliziert werden. Je nach Kurskonfiguration können die Lernenden Komponenten als erfolgreich abgeschlossen markieren. Im Kursraum gibt es eine klare Trennung zwischen den bereits vom Lernenden erfolgreichen Abschlüssen und den noch nicht bearbeiteten Komponenten durch die Verwendung von zwei Lehrplan-Panels. Die Konfiguration hierfür erfolgt ebenfalls über das Tab „Anzeigeoptionen”.

  • Bibliothek und Social Media:
    Ebenso wie bei der Konfiguration des Lehrplans kann auch die Anzeige im Bibliotheks- und Social Media-Panel konfiguriert werden. Im Vergleich zum Lehrplan-Panel stehen hier weniger Funktionen zur Verfügung.

  • Fortschritt:
    Der Kursfortschritt wird in diesem Panel angezeigt: Zusätzlich zur Fortschrittsanzeige werden die Anzahl der erfolgreich abgeschlossenen, in Bearbeitung befindlichen, nicht bestandenen und noch nicht begonnenen Komponenten angezeigt. Da es sich um eine mandantenspezifische Funktion handelt, muss diese Option auch in den Mandanten-Einstellungen aktiviert werden. Die Fortschrittsanzeige wird für Kurse und Lernpfade im geteilten Bildschirm und in den Portalseitenbereichen angezeigt. Im Katalog, Kurs → Lehrplan und Wunschliste wird kein Fortschrittsdiagramm angezeigt. Der Status der Komponente wird angezeigt, wenn mit der Maus über den Fortschrittsbalken gefahren wird. Der Fortschritt von Lernpfaden wird nur anhand des Status der zugewiesenen Kurse berechnet; der Status der Kurskomponente wird nicht berücksichtigt. Das Ergebnis wird aus dem Verhältnis der gebuchten und erfolgreich abgeschlossenen Kurse berechnet. Noch nicht gebuchte Kurse werden nicht berücksichtigt. Ordner werden bei der Berechnung des Fortschritts von Kursen und Lernpfaden ebenfalls nie berücksichtigt. Die Bewertung wird je nach Konfiguration im Kursraum in geteilten Bildschirmen und Portalseiten-Panels angezeigt. Das Fortschrittspanel kann auch in der ersten oder zweiten Spalte ausgegeben werden.

  • Bewertung:
    Im Kurskontext können verschiedene Aspekte erfolgreich beendet werden mit einer Fünf-Sterne-Bewertung. Diese dient dazu, Lerner, Administratoren oder Tutoren Informationen über die Qualität zu liefern. Die Anzahl der bewerteten Kriterien kann auf der Registerkarte „Anzeigeoptionen” konfiguriert werden. Wenn andere Faktoren bewertet werden sollen, kann die Formulierung des Bundles in den Systemtexten ersetzt werden. Die Gesamtbewertung ergibt sich aus den aggregierten Werten aller Teilnoten und kann nicht analysiert werden. Das Bewertungsfeld kann auch in der ersten oder zweiten Spalte ausgegeben werden. Die Bewertung ist nur für Kurse, Lernpfade und Tests verfügbar, für die das Metatag „Bewertung zulassen” und das Kursraum-Panel aktiviert wurden. Bei Tests muss die Checkbox „Bewertung” auf dem Tab „Anzeigeoptionen” aktiviert sein. Die Bewertung wird im Kursraum, in geteilten Bildschirmen und Portalseiten-Panels angezeigt und ermöglicht die Bewertung eines Objekts aus Sicht des Lernenden.

  • Kalenderanzeige:
    Alle von der Plattform generierten Terminierungen sind in einer Kalenderanzeige einsehbar. Neben Enddaten für Kurse können hier auch private Termine angelegt und angezeigt werden (abhängig von der Konfiguration).

  • Teilnehmer:
    Es besteht die Möglichkeit, alle Kursteilnehmer in einem Panel anzuzeigen. Da es viele Teilnehmer geben kann, kann die Anzahl der angezeigten Lernenden durch die Konfiguration begrenzt werden. Wenn mehr Lernende den Kurs gebucht haben, als im Panel angezeigt werden können, werden immer zuerst die Lernenden angezeigt, die online sind. Die Anzeige des Profilbildes und des Online-/Offline-Status kann ebenfalls konfiguriert werden. Die Lernenden werden dann in alphabetischer Reihenfolge angezeigt.

  • Skills:
    Die Skills können in einem separaten Panel angezeigt werden. Eine Skala mit Zielwerten wird angezeigt.

  • Veranstalter:
    Wenn ein Bild mit dem Metatag „Veranstalter“ hochgeladen wurde, wird es im Panel angezeigt.

  • Ressourcen:
    Die gebuchten Kursressourcen werden angezeigt.

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imc Learning Suite - New Manager Training.png

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Bearbeiten → Aktivieren/Deaktivieren

Kursraum-Typen können aktiviert und deaktiviert werden. Deaktivierte Kursraum-Typen werden nicht angezeigt, wenn sie Kurstypen, Kursvorlagen oder Kursen zugewiesen sind.

Bearbeiten → Nur konfigurierbares Layout/Lehrplan

Die Kursraum-Typen können nach Präferenzen konfiguriert werden. Das konfigurierbare Layout kann anhand der verschiedenen Optionen auf dem Tab „Spalten und Panels“ definiert werden. Optionen wie „Bewertung“, „Tutoren“, „Skills“ und „Info“ können im Kursraum als aktiviert oder deaktiviert markiert werden. Die Option „Nur Lehrplan“ bietet einen vereinfachten Kursraum, der nur Lehrplanelemente enthält.

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Bearbeiten → Position der Lerninhalte-Navigation

Legt die Stelle der Navigation für die Lerninhalte im Lehrplan fest. Wenn die Option „Oben“ ausgewählt ist, wird die Leiste oben angezeigt, sodass die Lerner zur nächsten oder vorherigen Komponente navigieren und auch zum Lehrplan zurückkehren können. Wenn die Option „Unten“ ausgewählt ist, wird die Leiste am unteren Rand der ausgewählten Komponente angezeigt. Wenn die Option „Keine Navigation“ ausgewählt ist, wird die Ansicht der Navigation für die Lerninhalte vereinfacht, sodass nur die Möglichkeit besteht, zum Lehrplaninhalt zurückzukehren. Bei dieser Option gibt es daher keine Navigation zur nächsten oder vorherigen Komponente.
Wichtig! Diese Option ist relevant, wenn der Lehrplan eine große Anzahl von Komponenten umfasst, wodurch die Navigation leistungsfähiger wird.

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