Forum

Ein Forum ermöglicht einen gemeinsamen asynchronen Austausch über Themen zwischen den Teilnehmern einer Lernplattform.

In Foren können zugewiesene Moderatoren Einträge überprüfen und/oder löschen. Diese werden Lernenden unter dem Tag „Aktualisiert“ angezeigt, damit die Teilnehmer wissen, ob es neue Aktivitäten in einem Forum gegeben hat.

Darüber hinaus können Lernende neue Threads erstellen, Kommentare hinzufügen, auf ein Forum antworten (sofern dies so konfiguriert ist) und diese neue Aktivität wird für die anderen Lernenden unter demselben Tag „Aktualisiert” sichtbar sein, sodass sie wissen, dass sie die neuen Informationen überprüfen müssen. Wenn ein Kommentar/eine Antwort gelöscht wird, wird der Tag „Aktualisiert” nicht angezeigt.

Wenn ein Lernender mit der neuen Aktivität auf das Forum zugreift, wird das Tag beim nächsten Zugriff des Benutzers auf den Lehrplan für dieses bestimmte Forum nicht mehr angezeigt. 

Wenn ein Lernender für einen Kurs angemeldet ist, für den bereits Foren im Lehrplan erstellt wurden, wird die Markierung „Aktualisiert“ nicht angezeigt. Diese Änderung gilt nur für neue Forenaktivitäten, nachdem der Benutzer angemeldet wurde.

Wenn im Medienmanager eine neue Version erstellt wird, lautet das Tag „Neu“ und nicht „Aktualisiert“.

Foren können so eingerichtet werden, dass keine Kommentare erlaubt sind.

Über die Registerkarte „Inhalt“ können Administratoren Beiträge erstellen. Diese Registerkarte unterscheidet Beiträge von Kommentaren, die in einer strukturierten Liste angezeigt werden. Kommentare werden hierarchisch unter Einträgen angezeigt. Beiträge und Kommentare können bearbeitet und gelöscht werden. Weitere Registerkarten sind „Klassifizierungen“ und „Ressourcen“.

Mithilfe von Deep Links können Nutzer über eine spezielle Schaltfläche, die bei jedem Beitrag vorhanden ist, direkt zu bestimmten Forenbeiträgen navigieren. Darüber hinaus können Benachrichtigungen über neue Forenbeiträge einen Platzhalter enthalten, der über einen Deep Link direkt zum neuen Beitrag führt.

Foren können nicht zu Katalogen hinzugefügt werden, sondern sind nur im Kurskontext verfügbar.

Sonderfall:Forum im Lehrplan gesperrt und in Social Media verlinkt

• Szenario: Ein Forum hat Sperrbedingungen im Lehrplan, ist aber auch dem Social-Media-Tab hinzugefügt.

• Verhalten: Ein Klick auf das Forum im Social-Media-Tab löst die Sperrprüfung aus und leitet die lernende Person zurück zum Lehrplan.

• Begründung: Eine Ressource kann nicht gleichzeitig durch die Lernreihenfolge eingeschränkt und über Shortcuts zugänglich sein. Das Umgehen der Sperre führt zu inkonsistenter Navigation und hebt die Voraussetzungsregeln auf.

Erstellungsempfehlung

• Offene Diskussion: Sperr-Voraussetzungen im Lehrplan nicht auf Foren anwenden, die für allgemeinen sozialen Austausch gedacht sind.

• Sequenzierte Aktivität: Ist ein Forum Teil eines verpflichtenden Lernpfads, sollen Lernende erst nach Erfüllung der vorangehenden Meilensteine darauf zugreifen.