Dieser Report umfasst drei Seiten zur Bewertung der Kompetenz-KPIs, um die Kapazitätsplanung für das gesamte Unternehmen oder einzelne Geschäftsbereiche zu unterstützen, sowie eine detaillierte Aufschlüsselung auf Geschäftsbereichs- oder Gruppenebene, einschließlich der Mitarbeiter dieser Einheiten. Darüber hinaus bietet er Vorgesetzten eine detaillierte Analyse des Kompetenzstatus ihrer Teammitglieder. Um den Fokus auf diese Anwendungsfälle zu legen, ist der Report in drei Seiten unterteilt, die im Folgenden beschrieben werden.
Kapazitätsübersichtsreport
Leistungskennzahlen
Die Seite „Kapazitätsübersicht“ enthält die folgenden KPIs in der angegebenen Reihenfolge.
Die Anzahl der Mitarbeiter, deren Qualifizierung noch nicht gestartet ist / In Bearbeitung ist / Erledigt wurde, wird für die Skills in diesem KPI erfasst.
Dieses KPI zeigt die Anzahl der Mitarbeiter, deren Erwerb von Skills noch nicht gestartet ist / In Bearbeitung ist / Erledigt ist, für die jeweiligen Skills.
Diese „Skillgapanalyse“ zeigt, wie viele ungedeckte Kompetenzlücken bestehen, damit man die notwendigen Maßnahmen ergreifen kann, um diese Kompetenzlücken zu schließen.
Metriken
Die folgenden Kennzahlen sind in der angegebenen Reihenfolge im Report „Skillübersicht“ enthalten.
Diese Metrik ermöglicht einen Drilldown zu einer bestimmten ausgewählten Gruppe/Geschäftseinheit. Es werden nur diejenigen Gruppen angezeigt, für die der LA-Nutzer Leserechte hat und die mindestens einen Lerner mit mindestens einer zugewiesenen Skill haben. Durch die Auswahl eines Gruppenbaumelements werden auch die Untergruppen ausgewählt.
Diese Kennzahl ermöglicht es, einen Drilldown zu einem bestimmten ausgewählten Jobprofil durchzuführen. Es werden nur die Jobprofile angezeigt, die den Lernern mit mindestens einer zugewiesenen Skill-Fähigkeit zugewiesen wurden.
A // kein Jobprofil // bedeutet, dass der Report die Skills anzeigt, die keinem Jobprofil zugeordnet wurden.
Diese Kennzahl ermöglicht eine detaillierte Ansicht einer bestimmten Fähigkeit und Skala. Es werden nur die Skills angezeigt, die den Lernern zugewiesen wurden. Die dem Lernenden zugewiesenen Skills können entweder über ein Jobprofil oder direkt zugewiesen worden sein. Es werden nur Skillskalen berücksichtigt, die einer Fähigkeit zugewiesen sind.
Status pro Gruppenbericht
Leistungskennzahlen
Die Seite „Status pro Gruppe“ zeigt die folgenden KPIs in der angegebenen Reihenfolge an.
Die Anzahl der Mitarbeiter, deren Qualifizierung für die ausgewählte Gruppe noch nicht gestartet ist / In Bearbeitung ist / Erledigt wurde, wird in diesem KPI angezeigt.
Dieser KPI zeigt den Status der Skills, die von den Mitarbeitern der gewählten Gruppe trainiert werden müssen.
Dieses KPI zeigt, wie viele unentdeckte Skillgaps bestehen, damit der regionale Leiter des Trainings die erforderlichen Maßnahmen ergreifen kann, um diese Skillgaps zu schließen.
Dieser „Skillstatus-Trend“ zeigt die Qualifikationsentwicklung der Skills der Mitarbeiter dieser Gruppe im letzten Jahr.
Diese „Skill-Aktivitätsverfolgung“ erfasst die Skillhistorie der Mitarbeiter, die zu der Gruppe gehören.
Metriken
Die folgenden Kennzahlen sollten auf der Seite „Status pro Gruppe“ in der angegebenen Reihenfolge aufgeführt sein.
Diese Metrik filtert die Report-Ergebnisse nach ausgewählten Gruppen/Geschäftseinheiten. Es werden nur diejenigen Gruppen angezeigt, für die der Learning Analytics-Nutzer Leserechte hat und die mindestens einen Lerner mit mindestens einer zugewiesenen Kompetenz haben. Durch die Auswahl eines Gruppenbaumelements werden auch die Untergruppen ausgewählt.
Diese Kennzahl kann verwendet werden, um einen Drilldown zu einem bestimmten ausgewählten Jobprofil durchzuführen. Es werden nur die Jobprofile angezeigt, die den Lernern mit mindestens einer zugewiesenen Skill-Zuweisung zugewiesen wurden.
„kein Jobprofil“ bedeutet, dass auch diejenigen Skills bewertet werden, die keinem Jobprofil zugewiesen wurden.
Dieses KPI kann verwendet werden, um einen Drilldown zu einer bestimmten Fähigkeit und einer bestimmten Skillskala durchzuführen. Es werden nur die Skills angezeigt, die den Lernern entweder über Jobprofile oder direkt zugewiesen wurden.
Es werden nur die einer Fertigkeit zugewiesenen Skillskalen berücksichtigt.
Status pro Lerner-Report
Auf dieser Seite wird die Bewertung durchgeführt, wie viele Skills für den ausgewählten Mitarbeiter bereitgestellt werden können/in Bearbeitung sind/eine Planung erforderlich ist, damit er weiterhin alle Produkte und Dienstleistungen anbieten kann.
Leistungskennzahlen
Die Seite „Status pro Lerner“ enthält die folgenden KPIs in der angegebenen Reihenfolge.
Diese Kachel zeigt alle relevanten Details zum Lerner, wie vollständiger Name, E-Mail-Adresse, Lernenden-ID, Standort, vollständiger Name und E-Mail-Adresse des Vorgesetzten, Datum und Uhrzeit der letzten Anmeldung sowie Gesamtzahl der Anmeldungen.
Die Anzahl der Mitarbeiter mit entsprechendem Status im Ampelsystem zum Skill-Reporting wird in diesem KPI angezeigt.
Es gibt einen Qualifikationstrend der Skills für das letzte Jahr für den nominierten Mitarbeiter zu diesem KPI.
Diese Ansicht listet den Status der Skills pro Jobprofil und die damit verbundenen Skillgaps auf, damit diese behoben werden können.
Die KPI zeigt die Historie der Skillaktivitäten des Mitarbeiters an.
Diese „Schulungen die zur Verbesserung von Skills beitragen“ zeigt die Trainings, die den Lernern zugewiesen werden können, um sie dabei zu unterstützen, die Qualifikation rechtzeitig zu erfolgreich zu beenden.
Metriken
Auf der Seite „Status pro Lerner“ können die Report-Ergebnisse nach den folgenden Metriken in der angegebenen Reihenfolge gefiltert werden.
Diese Kennzahl kann verwendet werden, um einen bestimmten Lerner genauer zu untersuchen.
Diese Kennzahl kann verwendet werden, um einen Drilldown zu einem bestimmten ausgewählten Jobprofil durchzuführen. Es werden nur die Jobprofile angezeigt, die dem Lerner mit mindestens einer zugewiesenen Skill-Zuweisung zugewiesen wurden.
“kein Jobprofil” Jobprofil bedeutet, dass der Report die Skills anzeigt, die keinem Jobprofil zugeordnet wurden.
Diese Kennzahl kann verwendet werden, um einen bestimmten Skill und eine Skillskala genauer zu untersuchen. Es werden nur die Skills angezeigt, die dem Lerner entweder über ein Jobprofil oder direkt zugewiesen wurden. Es werden nur Skillskalen berücksichtigt, die einer Fähigkeit zugewiesen sind.